楽じゃない帰国子女の中学受験　（2020）

前回の続きです。 2次試験の内容は前にブログで書いたとおり。 　　 英検準1級　パート13　2次試験の内容 で、詳細結果は以下。 Speaking ナレーション 　11/15 Speaking Q&A 　14/20 Speaking アティテュード 　3/3 計　28/38　（73％） 自信があっただけあって（ 英検 準1級 パート12 ２次試験が終わって ）、Attitudeは満点でしたね。 ナレーションが11/15。 　満点は無理だとしてもあと1-2点は欲しいところ。 　Speakingはできるのだから、恐らく内容説明がアッサリしすぎたのではないかと 　予想しています。 　というのも、ナレーションに限った話ではないのですが説明が冗長になって 　何を言っているか分からないことが多かったので、 　「なるべくSimpleに話せ”とアドバイスを送っていました。 　これが良かったのか、悪かったのかは分かりませんが。 Q&A 14/20 　質問が4問だったので1問平均3.5点。 　5点満点ということを考えますと及第点でしょうね。 　きっと1-3問目が4点、4問目が2点ではないかと。 　 　子供曰く4問目は 　　「国は働いている人にプレッシャーを与えすぎか?」 　だったと言っております。 　日本語で聞いても変な質問なので何か勘違いをしているようにも思われ・・・。 　実際にはどういう質問だったんでしょうねぇ。 　面接の過去問って手に入らないから正解が分からないのがもどかしいです。 　 　とりあえず詳細は手紙が来るのを待ちます。 　 　

子供が受けた英検準1級　二次試験の内容はこちらです。 　　 英検準1級　パート13　2次試験の内容 2 次試験の点数は 　 547/750 　 GP1+2 合格しているのでいいのですが、 合格基準点 512 を考えると決して安心できる点数ではないですね。 1 次試験の結果（ 英検　準1級　パート8　一次試験 結果詳細 ）が 　英検バンド　：　 GP1 +5 　 Reading  ：　 622/750 　　　（ 33/41 80% ） 　 Listening : 　   612/750 　　　（ 20/29 69% ） 　 Writing   ：　 683/750 　　　   （ 15/16 94% ） だったことを考えるとやはり見劣りします。 ぎりぎりとは言わないけど、 3 年海外で生活したバックグラウンドを考えるとちょっと物足りない。 （まぁ、自分の英会話のレベルを考えると子供に偉そうなことは言えないのですが。） さらなる詳細分析は次回に。

なんか勘違いしていました。 英検のサイトに A 日程：   1 ～ 3 級：二次成績表・合格証書 11 月 19 日（火） と書いてあったので来週が発表だとずーーーっと思っていました。 私も、妻も、そして本人も。 帰宅途中の今、何気なしに英検準 1 級のタグの Twitter を見ていたら“合格しました”のつぶやきがチラホラ・・・。 この人たち何言っているんだろう？　前回の英検の古い呟きなのかな？それとも団体だと早く結果がもらえるのかな？と気にも留めていなかったのですが、念のため英検のサイトを確認。 ほら！！ 11/19 で正しいじゃん。 11/19 は合格証書到着日。 ん？あれ？　“と・う・ちゃ・く・び？？？？？？” じゃぁ、合格発表日は・・・・・・・？ 　二次試験の合否結果・成績表の閲覧               [A 日程 ] ： 11 月 12 日（火） 団体： 12:00 以降   個人（英ナビ）： 13:00 以降 今日ジャン！！！というわけで、慌てて確認しました。 結果 　　　　 合格😂😃😌 でした。 前置き長くてすいません。 2 回連続で不合格だったので自信をなくしていたのですが 受験前の前哨戦で合格できて本当に良かったです。これで受験も弾みがつけばいいんですがね。 では。

先日受けた英語の塾のテストの結果 　　爆死 です。 英検準1級の一次試験が受かったので英語力が上がっていると勘違いしていました。 少し、いやかなり浮かれていました。 テスト結果が全てではありませんが英語力が低下しているように見えます。 このテストは3回目なのですが結果が出ていません。 Readingも伸びず、Vocaburaryもほとんど改善されず、Writingはちょっとあがったものの、Grammerは瀕死状態。 でも、でも、でも最もヤバイのは 　Listening　 　1回目　：60％の正答率 　2回目　：50％の正答率 　3回目　：40％の正答率 下がっているじゃん！！！！！😤😤😤 確かに英語を話す、聞く機会は大幅に減ったのは分かっています。 それが如実に結果に現れているようです。 せっかくの英語耳が失われているような感じ・・・・・。 それにしてもショックです。 親もショックですが、それ以上に子供もショックを受けていました。 彼の中ではもうちょっと上の点数だと思っていたようです。 高い授業料を払って塾に行っているにも関わらず全く伸びていないのは何故なんでしょう？ 塾に行っていなければもっと英語力が低下していたのでしょうか？ それとも塾の勉強が全く役に立っていないのか・・・・・。 おそらく前者だとは思うのですが、塾ももうちょっとサポートしてくれれば良いのになぁと愚痴ってしまいます。 最初のテストまで残り2ヶ月をきったというのに頼みの綱の英語がこの調子では かなりマズイ状況です。 家族One Teamで対策を考えます。

今回、子供が受けた英検準 1 級の 2 次試験の内容を子供から聞いて書き取ったものです。 あっているかどうかは知らないけど。 [General] Q) 冬休みの予定は ? 子供の Answer ）受験なので何もない。　 　（まぁ、事実ですが。ちなみに受験は Juken と言ったそうです。英語の塾でもそういっているらしい。） Q) やりたいことはありますか？ 子供の Answer ）     スキー。前に行ったことがあって楽しかったから。 [ ナレーション ] (4 コマ )　 　 1 コマ：   売れないバンドのカップルいる 　 2 コマ：   フリーコンサートのチラシを配る 　 3 コマ： コンサートにいっぱいお客が来る（コンサート大盛況） 　 4 コマ： 事務所もしくはライブ会場から高い請求書が来て、女の人が払えないと言っている。 [Q&A part] 質問 1   上記 4 コマ目で男の人はどう思っていますか？ 質問 2   子供たちは小さい頃から music を勉強するべきか ? 質問 3   国は public space でアルコールを飲むことをもっと制限したほうが良いか？ 質問 4   国は働いている人にプレッシャーを与えすぎか ? --------------------------------------------------------------------------------- 子供の質問 1 の答え 　 - 　 Free ではなく、少しでもお金を取ってコンサートを開けばよかった・・・ようなことを答えたそうだ。 　（まぁ、無難な感じだと思います。どう英語で回答したのかは知りませんが。） 子供の質問 2 の答え 　 Yes 、習わせるべき。 　 - 　隠れた才能を持っている子供がいるかもしれないので、小さいころから Music をやったほうが良い。 　 - 　将来就職できなくても音楽をやっていれば、音楽で食べていけるかもしれないのでやったほうがよい。 　　だそうだ。。。。。 2 番目の回答が秀逸。 子供の質問 3 の答え 　 Yes 、制限

終わりました。 あんだけ緊張していたのに 意外とケロッとして帰ってきました。 で、第一声。 「俺ね、Attitudeは3点、満点貰えたと思う。     貧乏ゆすりしなかったし、爪噛んだりしなかったし、     姿勢も良かったから。」 ・・・・・・えーっと、   聞きたいとこ、そこじゃねーし‼️💢 確かに'態度'は大事だと言いました。 3点貰えるし、合否を左右する点数ではあります。 が、第一声がそれと言うことは他がダメだったということか? まぁ、本人曰く、質問は分かったし、ある程度答えられた。ナレーションはできたし、残りも0点はないはずとのこと。 うーん、大丈夫だろうか? とりあえず鼻歌を歌い始めた息子を信じて。 お疲れ様も兼ねて、ランチを食べに行きます。 大変なのは午後も英語の塾があるということ。 さて２次試験の内容は別途書きます。 今、書いて良いかも分からないので。 では。

いよいよですね。 かなり子供がナーバスになっています。 落ちても受験には関係ないと言い聞かせて送り出しました。 今さらですがちょっと面白い情報です。 http://ir.lib.hiroshima-u.ac.j p/files/public/4/42624/2017032 409295422913/h-gaikokugokenkyu _20_215.pdf あとこれも。 https://interstate.co.jp/news/session/eiken-p1kyu-interview 役に立つかな？

英検 準 1 級の 2 次試験まで、残り1 日。 親も必死です。 とは言っても、私がやれることなんてほとんどないのですが。 子供に頑張ってもらうのみです。 ところで 2 次試験の分野別得点というのを見ました。 ----------------------------------------------------------------------  ナレーション　（配点 15 ） 　 4 コマのイラストのストーリーの流れを理解した上で、 　適切な表現と発音を用いて論理的にナレーションを行うことが 　求められます。 Q&A 　（配点 20 ） 　イラストに関する質問では、イラストの状況に沿って、自分の意見を答えることが求められます。 　また、受験者地震の意見が問われる質問では、自分の考えを論理的に 　述べることが求められます。 アティテュード 　面接室への入室から退室までのやりとりの中で、 　積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度が求められます。   ----------------------------------------------------------------------  配点を細かく見ると下記。 問題 配点 ナレーション 15 イラストに関する質問 5 問題カードのトピックに関する質問 5 問題カードのトピックに関する質問 5 問題カードのトピックに関する質問 5 アティテュード 3 ※合格点は22点 38(満点) ---------------- アティテュードなんて項目があるんですねぇ。 これは3点を取らないといけない部分ですね。　 ナレーションで10点、それ以外は6割取って、態度で3点。計28点の合格を目指せるか？ 懸念点は 　-　社会問題の意味が小学生に分かるか？ 　-　Japanese English かな？ 特に帰国子女は2番目のJapanese Englishに苦労したと聞くことがあります。 海外ではほとんど聴くことのないJapanese Englishに戸惑ってしまい、聞き取れない子もいるとか・・・・。 そうならないこ